ZJGKWL001--物流枢纽综合仿真模拟实训系统

随着我国物流行业的快速发展，对物流人才的需求日益凸显,目前物流教育虽然受到高校和职业院校的重视，由于种种原因物流专业的毕业生普遍存在重理论轻实践的弊病，缺乏解决实际问题的能力，不能满足社会对于物流人才的需要；鉴于物流环节流程多、系统性强、自动化水平高，理论与技能联系紧密等特点。

为使本专业学生能快速的熟悉融入到物流系统各工作岗位，《中教高科公司 》在实践教学功能上设计开发了“物流综合仿真模拟实训装置”，为学生建立一个仿真模拟式的学习环境，实训手段直接模拟在学校实训室内，使物流教育既重视物流理论基础的教学，又掌握了物流工作实际业务能力的培养。 现代物流实训室的建设旨在搭建理论教学与实训实践的桥梁，通过学生在模拟环境中扮演角色，使学生了解物流各个基本环节的操作与管理，掌握物流的基本流程，了解各物流管理岗位上需要的技能，掌握物流设备的原理与功能，提升学生对于物流系统、规划设计及创新能力的培养；通过与理论的结合，深化学生对现代物流知识的理解，培养学生的物流管理水平和操作能力。

一、物流枢纽综合仿真模拟沙盘实训系统概述

物流枢纽综合仿真模拟沙盘实训系统完全满足物流管理、物流工程专业系统实训教学项目功能，包括物流海陆空枢纽系统：物流运输与仓储系统、物流配送系统、多媒体系统；涉及专业课程有：《物流系统概论》、《物流规划与设计》、《运输管理》、《仓储与配送中心设计》、《港口规划与设计》、《运输机械与设备》、《港口工程技术》《港口机械与设备》、《铁路运输与设计》、《民航机场工程建设与设计》等等，整个系统由计算机控制操作运行，是集现代物流设备技术、现代物流运输技术、现代配送技术、多媒体演示技术、现代物流仿真技术为一体的物流专业实践教学平台。

物流枢纽综合仿真模拟沙盘实训系统：

1、物流规划与设计系统的布局；

2、产品生产-流通模块

3、物流仓储配送区域模块；

4、国际贸易区域实训模块；

5、物流运输区域系统模块；

6、海陆空沙盘区域布置模块；

7、各类运输、交通工具设置；

8、物流主题展区设计；

二、物流枢纽综合仿真模拟沙盘系统参数：

1、规格尺寸：10000mm×4000mm×1300mm ；

2、电源电气：

220V.50HZ,电流≤5A，灯泡负载电压6-12V；主要有电源模块、按钮模块、可编程控制器（PLC）模块、变频器模块、接线端子排等组成。具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国家标准。

3、设备材质：

聚氨脂、玻璃钢、工程塑料、演示系统、语音系统；框架承台采用角钢焊接支撑；设备有机玻璃或PVC制作、透明可见，便于观察了解其内部结构。管线采用有机玻璃管线连接；本装置采用电气动态运转、演示；备之间连接管道用透明直径Φ10mm有机玻璃管加工制作，外部上色，内加不同颜色LED流水灯演示生产过程；

4、中控台（触摸计算机控制柜配置）：

静电喷塑工艺/机械锁；I/O控制平台；系统构成: 开放式的控制平台、人性化的中文操作界面、交互式的控制结构；输入端口:8路独立可编程RS-232控制接口、8路数字I/0输入；输出端口: 20路独立 发射口、20路数字I/0输出口；电力输入:110V-240V；电力输出: 20路控制接口。

计算机：1）英特尔®奔腾 处理器 G3240（3M 缓存，3.1GHz） 。2）主板：Inb H81 或以上芯片。3）内存 4GDDRIII 1600MHz 或以上。4）≥500GB SATA3 6Gb/s（7200 转）硬盘，带有硬盘故障保护技术，提供故障前保修，硬盘数据保护技术，硬盘防震设计；5）原厂隔电防水键盘+光电鼠标。6）AMD Radeon HD 84702G128bit 或同档次其他型号三头 DVI+VGA+HDMI（可以支持最多 3 个输出）显卡。7）19 寸触摸显示器。

三、物流枢纽综合仿真模拟沙盘系统配置及功能：

采用组合式沙盘展示国际陆（海）港各大功能区域，配套使用各种物流设备仿真演示各功能作业区物流运作场景；整个沙盘分为陆港区和海港区）及其对应的物流自动化演示操作系统、控制系统、解说系统；动作内容及流程配合演示同步。

1、展示方式：

物流枢纽中心沙盘仿真模拟实训装置将国际港务区（铁路货运中心站、综合保税区、公路港、机场、集装箱作业区、国内贸易区、综合服务区、居住配套区、应急物流园区）、铁路、公路、空港、海港运输区等功能区域、相关配套办事机构科学布局在一沙盘上，海港区与陆港区用铁路线连接，用仿真货运列车演示海、陆港间的货物运输汽车可仿真运行；整个沙盘需采用公司自身开发玻璃强力粘合胶水接缝工艺、综合专业操作装置和自动操控系统等先进技术；沙盘用玻璃外罩封闭能实现电脑、手动二种控制方式进行操作采用动作、全景视、配合光电、语音解说、模拟计算机、手动操作控制台（两种方式）全方位布局展示；同时相关装卸机械设备模拟运行等展现；

仓储运输：模拟物流中心出、入库等流程及操作设备；模拟运输公路、铁路、航空、港口等提货、送货、收货、回单签收等流程；掌握物流规划与设计的技能，物流计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流实现最佳的协调与配合；

2、模块说明：

2.1 港口运输区：

港口航海运输区（主要从事集装箱、煤炭、原油、铁矿、粮食等进出口货物的装卸服务和国际国内客运服务，重点体现区域功能），配备以集装箱货站、集装箱堆场、集装箱码头、散货堆场、散货码头、油品码头、疏港公路、环铁路运输区等以及相关服务功能区统.为表现航运码头基本情况；用不同颜色区别类型的仓库、四通八达的公路和汽车通道、隔离墙、绿化风光带，办公楼、传达室、控制了望塔及其它附属设施。

2.2 航空运输区：

将集中空港综合保税区、飞机维修基地、空港商务中心、空港国际货站、空港国际酒店，出港楼，停车场，道路立交，机场实际布局等。

2.3 铁路运输区：

以铁路中心站建筑布局为蓝本制作，由集装箱作业区、快运作业区、特货装运作业区、整车货物作业区共计4部分组成；为更贴近真实，铁路有交叉、有分支，有聚有散。区域中部有为货运中转的办公服务大楼，布置进出货检拣处、理货场、进出货仓库、货物进出场和进出库等。列车可以沿铁轨仿真运行，配有相应的装载机械（正面吊等）、输电、照明、检修间等。

2.4 公路运输区：

采用公路港布置，公路港是港务区精心策划的一个现代综合物流园区；以信息交易为核心，以公路运输为依托，与国际物流和多种运输方式相衔接，成为实现公、铁、海、空多式联运和公路物流有机衔接的综合交通枢纽。包括车辆分类停泊区、货物仓储备载区、配套服务设施等。公路港是综合运输服务能力领先的现代化公路运输枢纽，与铁路集装箱中心站、国际机场形成运输方式互补，将成为最主要的物流企业聚集地及物流信息平台，真正起到“聚集、辐射、带动”效应。

2.5 仓储、管理与配送：

掌握物流仓储配送领域常用的物流技术设施和设备，实现与就业岗位的对接；

整个模型仓储已占据了很重要的位置，设置物流园区、仓储配送中心；

3、模拟运行：

在实训台上采用沙盘形模块化布局，仿真模拟地形、河流、海域、空间环境等相关设施设施；管路采用LED灯带流动演示；通过触摸屏控制演示，投影仪多媒体画面展示；带语音讲解功能，语音介绍各组成部分设备的功能及工艺流程。

模拟系统可全方位仿真动态演示，教师可自由操作，也可由学生自己动手操作，极大地方便了教学。模拟板配有操作盘，台面控制键是根据被控部件的位置布局排列，并参照动作发生先后来设置，设有自动复位装置，使操作变得直观简便。各电器设备可由教师单个操作运行演示，也可让由学生自己动手操作。

4、物流主题展区

4.1、实训挂板规格尺寸为：1000mm×700mm ；

4.2、展示方式：根据墙体与立柱采用挂板式、镜框式、橱窗式加工；

4.3、电源：220V.50HZ，安全保护。

4.4、配置及功能：

根据实训室周边墙面、立柱配套10幅挂板；主要介绍物流系统发展大事记、联合国港口发展阶段和陆港发展、中国内陆港发展介绍，国际港务区，物流实训室规章制度等等，发展事计，配相关图片一体化展示。具体规格尺寸根据实训室墙面立柱设计制作。具体内容根据与校方物流专业老师设计制作。

四、系统内容及安装：

系统装置培养具有物流基本能力的人才，掌握物流的最新动态，能进行物流系统分析、设计和规划的基本能力毕业生适应在各级部门，企业中从事物流工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等规划设计、管理和技术工作。国际物流枢纽中心沙盘仿真模拟装置包括对国际贸易下各种运输区域、报关、报检、货代、船代、集装箱堆场、散货堆场、各种运输设备、装卸设备、起重设备的结构功能等作业模块。学生可实现对国际物流运作全过程的训练，让学生认识国际物流的业务流程，并掌握进出口方、货方、船代、物流公司、堆场、港口等各主体企业参与国际物流业务的详细操作步骤，进而达到对整个国际物流业务操作技能熟练掌握。不仅拥有普通物流园区的基本功能，还具有保税、仓储、海关、边检、检疫、船务市场及船运代理等国际港口所具有的多种功能，形成公铁联运、海铁联运、空港快运的物流基地。

本项目的实训目标：

通过物流作业流程演练提高学生物流业务操作能力和管理水平;通过模拟演示、学生操作等方式，锻炼学生的物流技术及设备的操作水平。通过系统流程分析，提高学生的物流系统分析和设计能力。培养具有物流管理基本能力的人才，掌握物流管理的最新动态，能进行物流系统分析、设计和规划的基本能力毕业生适应在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。学生在实训室完成一系列物流操作，从而得到全方位训练。以先进的物流管理思想和实用的物流操作技能为基本导向，注重实际动手能力，培养物流岗位从业人员。

物流枢纽综合仿真模拟沙盘实训系统实现学员对系统布置的形象化教学；使学员掌握和熟悉各区域工艺；针对各种不同系统组件及场景和应用的仿真，是学员未到现场却已身临入境。使学员了解以上工艺系统，并使学员不出校门就能感受物流系统工作环境、工作过程、工厂工艺深入了解，达到工厂实习的目的。