心血管病研究所神经系统康复系统招标

   应当看到，智残儿童与健全儿童在身心特点方面存在很大差异，各方面的能力都可能落后于健全儿童，所以，治疗师和家长不宜将期望值定得过高，更不能用健全儿童的尺度去衡量智残孩子。事实上，功能改善是一个长期、渐进的过程，智残儿童通过康复训练，取得的极微小的进展和变化都是可贵的，应给予孩子鼓励。其次，从现象看，若某些智残儿童虽经过一段时间训练但效果不明显，不能简单的认为是无效，只要按照科学、系统的方法持之以恒开展训练，并不断分析、总结，就能取得理想的效果。

    通过对智力残疾儿童康复训练评估项目进行的初次、中期、末期三次整体评估、判定末期训练效果（进步大、有进步、无进步）。

****售后服务*****

服务热线：

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心血管病研究所神经系统康复系统招标

身体评估

生命体征：血压，脉搏，和其他生命体征并发症的风险：水肿，挛缩，关节僵硬，四肢肿胀手握力量手眼协调主动，被动关节活动度

上肢功能

坐位静态、动态平衡，站立静态、动态平衡，其他日常生活有关系平衡。

肌张力

视力、聴力

异常反射和反应的存在：阵挛，相关的反应等。

知觉评定

疼痛，温度和触觉

本体感觉和运动感觉

stereognosis

视野，偏盲，眼肌

过敏和麻木